蒙台梭利——一种近乎完美的教育

时间:2019-11-24 来源:未知 关注度:


这是一种“不教”的教育

这是一种培养儿童获得人格独立的教育

这是一种帮助儿童生命自然成长

和完善的教育

专注、秩序、独立、合作......

这些种子在孩子们幼小的心灵里生根发芽

越来越多的孩子从中受益

蒙氏教育也得到了社会和家长的认可和推崇

 这是一种近乎完美的教育
 

世界上有一种传播了一百多年的教育——蒙氏教育;它的精髓在于培养幼儿主动学习和探索精神,它尊重儿童的自由发展,重视儿童成长发展的各种敏感期教育,蒙氏教育因它独特的魅力受到广泛的推崇。四川省绵阳市高新区有一个外国语学校幼稚园,她从2015年开园以来就一直在专业纯正的蒙特梭利教育道路上践行,至今已有7个蒙氏班。绵外幼稚园在环境打造、教师培养等方面付出了诸多努力。一批批蒙氏毕业生带着专注、创新、独立、自立的优秀品质进入小学。刚刚过去的一周是绵外幼稚园向家长开放蒙氏工作以及半日活动的一周,让我们一起走进专业蒙特梭利教育的真实场景:

 

家长们带着好奇和期待的心情走进了蒙氏教室,体验零距离了解蒙氏教育带来的震撼和惊喜。
 

不“教”的教育

 



“教”与“不教”是相对的,蒙氏教育的“不教”是一种“教”的形式,“不教”却能够达到教育的目的。




蒙氏教育提倡启发、引导式教学,提供丰富的环境和教育,让孩子自动自发地学习。科学的蒙氏教具都自带“错误控制”,能够让孩子自我探索、纠正。

独立的小主人



蒙台梭利说:“谁若不能独立,谁就会失去自由的权利。”

 

学习是为了未来生活做准备,蒙氏教育给予孩子更多独立工作的机会,给予孩子更多自由选择的机会帮助孩子逐步走向独立 、感受快乐、获得自由。
 


 

蒙氏教室是孩子们的家,照顾一花一木、准备食物餐点、维护环境卫生,这些工作都由孩子们自己完成。

 

                                                                   
                                                       

  专注的工作


正如蒙台梭利博士所言,工作是人类的一种天赋本能,人类通过工作完善自我。



工作帮助儿童实现自我建构,所以儿童才会不断努力工作。工作中的孩子遵循独立、自由、秩序、重复等自然法则。


 

蒙氏教育完美地保护了孩子的专注力,孩子在有准备的环境中自由选择工作,满足了孩子的兴趣和需要,而老师只是一个细心的“观察者”,在必要的时候给孩子提供帮助,留给孩子更多思考和探索的空间。

观摩完蒙氏工作,刚刚还沉浸在学习氛围中的孩子们又变得活力四射。“一静一动”两种反差的状态让大朋友们既了解到孩子们学习的专注也看到了运动时的活力。大运动中早操、器械运动都游刃有余。

 

                                                          运动小健将
 




整齐划一的动作,青春洋溢的节奏,让这个初冬不再寒冷。
 

我园的蒙氏教育还创新地融入了花艺、茶艺、诵读和书画等传统国学内涵,赢得了家长和社会的一致认可。





                                                                               家长反馈











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